دانشگاه الزهرا

آمار

تعداد نشریات23
تعداد شماره‌ها490
تعداد مقالات3,871
تعداد مشاهده مقاله5,096,800
تعداد دریافت فایل اصل مقاله4,568,894
پورمحمد قوچانی, کامران, قدم پور, عزت اله, یوسف وند, مهدی, پادروند, پیمان, آج, آرمان. (1398). اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی – فراشناختی بر سبک های حل مساله و تفکر ارجاعی دانش آموزان دختر. جلوه هنر, (), -. doi: 10.22051/jontoe.2019.12602.1541
کامران پورمحمد قوچانی; عزت اله قدم پور; مهدی یوسف وند; پیمان پادروند; آرمان آج. "اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی – فراشناختی بر سبک های حل مساله و تفکر ارجاعی دانش آموزان دختر". جلوه هنر, , , 1398, -. doi: 10.22051/jontoe.2019.12602.1541
پورمحمد قوچانی, کامران, قدم پور, عزت اله, یوسف وند, مهدی, پادروند, پیمان, آج, آرمان. (1398). 'اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی – فراشناختی بر سبک های حل مساله و تفکر ارجاعی دانش آموزان دختر', جلوه هنر, (), pp. -. doi: 10.22051/jontoe.2019.12602.1541
پورمحمد قوچانی, کامران, قدم پور, عزت اله, یوسف وند, مهدی, پادروند, پیمان, آج, آرمان. اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی – فراشناختی بر سبک های حل مساله و تفکر ارجاعی دانش آموزان دختر. جلوه هنر, 1398; (): -. doi: 10.22051/jontoe.2019.12602.1541


Contact Us | Help & Support | Site Map

Journal Management System. Designed by sinaweb.