دانشگاه الزهرا

 آمار

تعداد نشریات25
تعداد شماره‌ها952
تعداد مقالات7,826
تعداد مشاهده مقاله13,027,836
تعداد دریافت فایل اصل مقاله9,228,045

1.

مقایسه اثربخشی کلاس درس معکوس و کلاس درس مبتنی بر شبکه های اجتماعی، بر خلاقیت و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

دوره 16، شماره 2، مرداد 1399، صفحه 195-224
هوشنگ خشنود؛ سعید بختیار پور؛ رضا پاشا؛ ساسان باوی


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب