![سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه الزهرا](./data/logo.png)
تعداد نشریات | 25 |
تعداد شمارهها | 938 |
تعداد مقالات | 7,724 |
تعداد مشاهده مقاله | 12,661,682 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 9,016,763 |
1. | مطالعه تطبیقی نقش تفکر انتقادی در فرایند تعلیم و تربیت از منظر علامه طباطبایی و یورگن هابرماس | |
دوره 18، شماره 4، دی 1401، صفحه 123-146 | ||
حمید توبک؛ احمد سوری؛ صادق رضایی | ||