دانشگاه الزهرا

 آمار

تعداد نشریات25
تعداد شماره‌ها939
تعداد مقالات7,742
تعداد مشاهده مقاله12,800,212
تعداد دریافت فایل اصل مقاله9,124,425

1.

تبیین فلسفی رویکرد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به دانش و نقد دلالت‌های آن در تعلیم و تربیت

دوره 15، شماره 4، بهمن 1398، صفحه 7-34
منصوره عباسی؛ طیبه ماهروزاده؛ سید مهدی سجادی؛ فریبا عدلی


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب