دانشگاه الزهرا

 آمار

تعداد نشریات25
تعداد شماره‌ها939
تعداد مقالات7,741
تعداد مشاهده مقاله12,784,708
تعداد دریافت فایل اصل مقاله9,103,470

1.

The Effect of Task Difficulty on the Quantity and Quality of Iranian Lower-Intermediate EFL Learners’ Code-Switching

دوره 5، شماره 1، فروردین 2021، صفحه 145-166
Bahareh Jouibar؛ Bahram Hadian؛ Mehdi Vaez


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب