پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 25 |
| تعداد شمارهها | 911 |
| تعداد مقالات | 7,489 |
| تعداد مشاهده مقاله | 12,105,300 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 8,564,036 |
خوانش بینافرهنگی متون مصور مکتب نگارگری مشهد بر اساس آرای مایکل ریفاتر | ||
| جلوه هنر | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 19 اردیبهشت 1403 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22051/jjh.2024.44716.2030 | ||
| نویسندگان | ||
| زهره طاهر* 1؛ فرزانه فرخفر2؛ هاشم حسینی3 | ||
| 1گروه پژوهش هنر، دانشکده هنر، دانشگاهالزهرا(س)،تهران، ایران. | ||
| 2استادیار/ دانشکده هنر /نیشابور | ||
| 3گروه پژوهش هنر، دانشکده هنر، دانشگاه نیشابور، نیشابور، ایران | ||
| چکیده | ||
| فرهنگ عامه، مجموعه آداب و رسومی است که از گذشتگان برجای مانده و ریشه در ادبیات و هنر جامعه دارد. خوانش بینافرهنگی نوعی از خوانش است که به تبیین پیشمتنهای درون و برونفرهنگی متن پرداخته و علاوه بر کشف لایههای معنایی عمیق، پیشمتنهای احتمالی آنها را نیز بررسی میکند. هدف پژوهش حاضر این است که با توجه به اهمیت بازشناسی فرهنگ عامه و بازتاب آن در متون هنری هر دوره، با تکیه بر آرای خوانشی مایکل ریفاتر به بررسی متون هنری مکتب مشهد در عصر ابراهیم میرزای صفوی بپردازد. پرسشهای اصلی عبارتند از: 1- در خوانش اولیه متون مکتب نگارگری مشهد چه وجوهی از فرهنگ عامه عصر ابراهیم میرزای صفوی مشهود است؟ ۲- در خوانش بینافرهنگی ثانویه، پیشمتنهای احتمالی کلامی و تصویری این متون کدامند؟ روش پژوهش تطبیقی- تحلیلی است. یافتههای پژوهش نشان میدهد عناصر فرهنگی بسیاری از جمله سنتهای مادی، رفتاری و گفتاری در نگارههای این مکتب اغلب مبتنی بر پیشمتنهای تصویری احتمالی درون فرهنگی خراسان بزرگ در عهد ابراهیم میرزای صفوی و در کتابخانه او مصور شده است که با بررسی آنها بسیاری از آداب و رسوم فرهنگ عامه مردمان آن روزگار و نیز برخی ویژگیهای تصویری مکتب نگارگری مشهد علاوه بر سنن تصویری مکاتب گذشته مشهود است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| هنر عصر صفوی؛ مکتب نگارگری مشهد؛ فرهنگ عامه؛ بینامتنیت ریفاتر؛ خوانش بینافرهنگی | ||
| موضوعات | ||
| هنرهای تجسمی و کاربردی | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Cross-cultural reading of illustrated texts of the Mashhad school of painting based on Michael Riffaterre 's theory | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Zohreh Taher1؛ Farzane Farrokhfar2؛ Hashem Hoseini3 | ||
| 1Department of Art Research, Art Faculty, Alzahra University of Tehran. Iran | ||
| 2Assistant professor at faculty of Art, University of Neyshabur | ||
| 3Department of Art Research, University of Neyshabur, Neyshabur, Iran | ||
| چکیده [English] | ||
| Introduction: Popular culture is a collection of customs and traditions that have been left from the past and are rooted in the literature and art of society. Cross-cultural reading is a type of reading that explains the pre-texts inside and outside the culture of the text and in addition to discovering the deep layers of meaning, it also examines their possible pre-texts. Aim: The aim of the current research is to examine the artistic texts of the Mashhad School in the era of Ibrahim Mirza Safavid, based on the reading opinions of Michael Riffaterre. Main Questions: The main questions are: 1- In the initial reading of the texts of the Mashhad school of painting, what aspects of the popular culture of the era of Ibrahim Mirza Safavid are evident? 2- In secondary intercultural reading, what are the possible verbal and visual pretexts of these texts? Method: The research method is comparative-analytical. In the current research, the reading of the body of studies based on the reviewer's opinions is done in two stages. In the primary reading, we will read the visible cultural elements in the phenomenal layer of the text and examine the definite pre-texts, and in the secondary reading, while examining the concepts and dealing with the underlying layers, we will study the possible intra-cultural and extra-cultural visual and verbal pre-texts. Findings: The findings show that many cultural elements including material, behavioral and speech traditions in the paintings of this school are often based on the possible visual pretexts within the culture of Great Khorasan during the era of Ibrahim Mirza Safavid and illustrated in his library. Popular culture of the people of that time as well as some pictorial features of the Mashhad school of painting are evident in addition to the pictorial traditions of the past schools. | ||
| کلیدواژهها [English] | ||
| Safavid Era Art, Mashhad School of Painting, Popular Culture, Intertextuality of Riffaterre, Intercultural Reading | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 75 |
||