پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 25 |
| تعداد شماره‌ها | 938 |
| تعداد مقالات | 7,697 |
| تعداد مشاهده مقاله | 12,624,231 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 8,986,520 |
بررسی استعاره های مفهومی خشم در قران کریم: نظریه های عصب-زیستی و کنش مفهومی | ||
| زبان پژوهی | ||
| مقاله 2، دوره 13، شماره 38، اردیبهشت 1400، صفحه 35-64 اصل مقاله (602.07 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22051/jlr.2019.25458.1681 | ||
| نویسندگان | ||
| عزت اله کلانتری خاندانی1؛ مهدی محمدی نیا* 2؛ مسعود اکبری زاده3 | ||
| 1دانشجوی دکتری زبان شناسی، گروه زبان انگلیسی، واحد زاهدان، دانشگاه آزاد اسلامی، زاهدان، ایران | ||
| 2دکتری زبان‌شناسی، استادیار گروه زبان انگلیسی، هیأت علمی دانشگاه ولایت، ایرانشهر، ایران. | ||
| 3دکتری تخصصی زبان و ادبیات عرب، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی، زاهدان، ایران | ||
| چکیده | ||
| دو گونه رویکرد برای بازنمایی هیجان در مغز وجود دارد: نخست، نظریه عصب ـ زیستی و دوم، نظریة کنش مفهومی هیجان. در نظریه عصب ـ زیستی، هیجان‌هایِ اصلی با مجموعه‌ای از شبکه‌هایِ منسجمِ درون‌مغزی برانگیخته می‌شوند که همانندیِ ساختی با دیگر حیوانات دارند؛ این شبکه‌ها به شبکه‌های ذاتی معروف اند. با این وجود، در نظریه کنش مفهومی هیجان، هر هیجان حالتی مغزی است که از تعامل حوزة خاص و عام مغز با دیگر شبکه‌های کنترل شناختی، سیستم‌های عصبی و پیوندهای مغزی شکل می‌گیرد. از این رو، پژوهش حاضر با ماهیتی کیفی و به روش توصیفی ـ تحلیلی است، در پی شناخت بخش‌های فعالِ قشرِ مخ در هنگام درکِ مفاهیم نیرو و حرکت در قالب استعاره با مفهوم خشم است. به این منظور، 80 استعارة مفهومی حوزة نیرو و حرکت در قرآن کریم با رویکرد شناختی به شیوة نمونه گیری تصادفیِ ساده، گردآوری شده بودند، مورد بررسی قرار گرفتند. یافته های پژوهش نشان داد که واژه‌های نیرویی و حرکتی خشم همچون لعن، غضب، کظم، سخط، غیظ، تغیظ، غائظ و مغاضبه به عنوانِ حوزه‌های مبداء، در درک استعاری حوزه‌های مقصد مانند کفر، خواری، مسکنت، سقوط، خلف وعده، جایگاه پست، بشارت، صبر، نیکوکاری، بخشش، اعمال، انذار، نذیر، توبه، جهنم، برانگیختن، هیجان سازی، ظلم به نفس، نفرین و عذاب نقش دارند. همچنین مشخص شد که ناحیه‌های مختلف قشر مخ در هنگام پردازش خشم با واسطة پاسخ‌های متفاوت فعال می‌شوند. یافته‌ها نشان می‌دهند که درهنگام رویارویی با هیجان خشم، بازخورد‌ها و واکنش‌های گوناگونی بازنمایی می‌شوند که برگرفته از تعامل‌های نواحی، شبکه‌ها و پیوندهای متعدد عصبی در مغز است و در نهایت نظریه کنش مفهومی تأیید می‌شود. افزون بر این، بررسی داده‌های پژوهش نشان می‌دهد که مفهوم‌سازی خشم در قران گذرا و بافت ـ محور است. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| قرآن؛ نظریه هیجان اصلی؛ نظریه کنش مفهومی؛ استعاره مفهومی؛ هیجان خشم | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Investigating Quranic anger conceptual metaphors based on basic emotion and conceptual act theories | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Ezatollah Kalantari Khandani1؛ Mahdi Mohammadi Nia2؛ Masoud Akbarizadeh3 | ||
| 1PhD student in Linguistics, Department of English, Zahedan Branch, Islamic Azad University, Zahedan, Iran | ||
| 2PhD, Linguistics, Assistant Professor, Department of English, Faculty member of Velayat University, Iranshahr, Iran, (corresponding author); m.mohammadinia | ||
| 3PhD, Arabic Language and Literature, Assistant Professor, Department of Arabic Literature,Faculty member of Islamic Azad University, Zahedan, Iran; m.akbarizadeh | ||
| چکیده [English] | ||
| Several works of research done in the past 50 years have largely convinced some researchers that fundamental emotions are natural and can be seen in all animals, this view is called the basic emotion theory. One of the recent meta-analyses of the human neuroimaging literature was interpreted as supportive of the basic emotion hypothesis (Vytal and Hamann, 2010). However in fact, although there are some consistencies between limbic and non-limbic regions, some of non-specific regions become activated during anger, sadness, fear, disgust, and happiness. Based on this point, each emotion category arises from an innate, specific brain module with homology to other animals. This basic emotion view has commonly loomed large in the science of emotion, and is broadly accepted by many researchers in this field. It has also become a general topic in the popular mainstream media, in spite of the fact that there is still a long way to perceive how the brain basis of emotion is functioning. All in all, some scientists think that certain emotions, such as anger, fear, sadness, happiness and disgust, are biologically basic. It means that these primary and fundamental emotions are natural and can be seen in all beings, that is why it is called the basic emotion theory. In contrast to the basic emotion theory, another approach to emotion, the ‘conceptual act theory of emotion’ assumes that an emotion such as anger, sadness, fear, disgust or happiness is an instance and these instances do not originate from their own. They come from different parts and sections of the brain and they are not specifically devoted to identified brain networks. It means that emotions are built from the combination of activities in domain-general and core brain systems that perform more basic psychological functions, such as salience detection, memory, sensory perception, language, and so on (Barrett, 2006; Lindquist and Barrett, 2012). On the other hand, many different parts of brain are involved in order to understand the concepts of emotions and act, react, or take positions while they are being processed. The present study, which has a qualitative and descriptive-analytic character, aims to specify and discover the active parts of the cerebellum, when they process and understand the concepts of power and movement in the form of conceptual metaphor for the concept of anger based on Quranic data. That is why the present research has focused on anger verses in the Holy Quran. To do so, eighty conceptual metaphors in the source domain of power and movement were gathered from the Holy Quran. To find the appropriate metaphors, first the lexica of anger terms were looked up in the Holy Quran thesaurus (Ghoreshi, 2007), then the verses containing those terms were extracted to discover the conceptual anger metaphors. After that, the derived metaphors were studied and analyzed by some Quran experts to ensure their accuracy. To perform the present investigation, the following practical steps have been taken. First, metaphorical representations sought in the conceptual anger metaphors were considered as signs indicating the activation of the functional regions of the cortex. Second, the themes and evidences of any conceptual metaphor, in other words, the kind of Qur'anic look to anger in different verses, are identified. For example, an extracted metaphor in Quran says: anger is chewing the fingertips, based on precise divisions of cortical functions put forward by Brodmann (Judas, et al. 2012), this conceptual metaphor can be attested to by the activation of parts of motor, executive, attention, emotion functions of the cerebellum during processing anger in the mind. Third, in the same vein, then, given that the active regions of the brain are widespread during anger (Vytal & Hamann, 2010: 2880), it became clear that Quranic anger metaphors entail some different parts of brain to be involved in processing anger. Finally, by matching and comparing the data of Vital and Haman (2012) with Bradman, adapted from Judas (2012),and analysis of the explanation of the concept of motion and power metaphors the data was analyzed and represented. . Living experiences are the main sources by which emotions are conceptualized in the brain networks. Consequently, based on the previous experiences, these emotions start to be processed. It has been proved that by means of already – made concepts many possible connections of brain neurons happen in the brain, which have important impacts on our ultimate decisions and reactions while beings emotional (Vytal & Haman, 2010). Therefore, this shows that those situations that you experience while you get angry exert strong influences on your future behavior. Based on the data analysis for metaphorical comprehension, the findings show that the sources domains of power and movement in the form of conceptual metaphors for the concept of anger are shown in the target domains, such as patience, charity, forgiveness, actions, denial, neglect, repentance, blasphemy, eulogy, hell, provocation, excitement, self-denial, curse, and torment. It was also found that different areas of the cerebellum are active during the processing of anger through different responses. The findings also display that the concept of anger and the concept of exposure to anger rebound. Moreover, these reactions are reflected from interactions between areas, networks and numerous neural networks, and ultimately, a conceptual action theory is confirmed. In addition, the results demonstrate that the conception of anger is transitional, transitory and context-based in the Holy Quran. Findings also indicate that while we are exposed to conceptual metaphors for the concept of anger, many different somatosensory feedbacks are observed. These are because of the interactions of brain networks and neuron connections. Results also show that the conceptual act theory of emotion is approved and anger is not only transitory but also context-based | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Quran, Basic emotion theory, Conceptual act theory, Conceptual metaphor, Anger | ||
|
سایر فایل های مرتبط با مقاله
|
||
| مراجع | ||
|
افراشی، آزیتا و محمد مهدی مقیمی‌زاده (1393). «استعارههای مفهومی شرم در شعر کلاسیک فارسی». زبان شناخت. سال 5. شمارة 2. صص 1-20. تاگارد، پاول (1396). ذهن: درآمدی بر علوم شناختی. ترجمه رامین گلشائی. چ 4. قم: مهر. حجازی، سیده شیرین، پروین بهارزاده و آزیتا افراشی (1397). «تحلیل شناختی استعارههای مفهومی حرکت در قرآن کریم». مطالعات قرآنی و فرهنگ اسلامی. دورة 2. شمارة 3. صص 1-21. زور ورز، مهدیس، آزیتا افراشی و سید مصطفی عاصی (1392). «استعارههای مفهومی شادی در زبان فارسی، یک تحلیل پیکره مدار». زبان‌شناسی و گویش‌های خراسان. دورة 9. شمارة 2. صص 49-72. صراحی، محمد امین و محمد عموزاده (1392). «بررسی مقایسهای استعارههای خشم در زبان فارسی و انگلیسی». پژوهشهای زبان‌شناسی تطبیقی. دورة 3. شمارة 6. صص 60-39. طباطبایی، سید محمد حسین (1396). ترجمه تفسیر المیزان. ترجمه سیدمحمدباقر موسوی همدانی. قم: دارالعلم (دفتر انتشارات اسلامی). قرشی بنایی، علی اکبر. (1381). قاموس قرآن. ج 4-1. چ 9. تهران: دارالکتب الاسلامیه. قرشی بنایی، علی اکبر. (1386). قاموس قرآن. ج 7-5. چ 16. تهران: دارالکتب الاسلامیه کلانتری خاندانی، عزت اله، محمد حسن فرخی و موسی غنچه پور (1399). «تحلیل گفتمان انتقادی توئیت های دونالد ترامپ بر اساس مدل وندایک». زبان‌پژوهی. دورة 12. شمارة 34. صص 156-131. کوچش، زلتن (1393). مقدمه‌ای کاربردی بر استعاره. ترجمه شیرین پور ابراهیم. قم: گلها. لیکاف، جورج و مارک جانسون (1394). استعارههای که با آن‌ها زندگی می‌کنیم. ترجمه هاجر آقا ابراهیمی. تهران: نشر علم. معماری، داوود و محمد زمردی (1394). «خشم و مدیریت آن در قران کریم». سراج منیر. دورة 6. شمارة 18. صص 115–136. ملکیان، معصومه و فرهاد ساسانی (1392). «بیان استعاری غم و شادی در گفتار روزمره». پژوهش زبان‌شناسی تطبیقی. دورة 3. شمارة 5. صص 114-139. مولودی، امیر سعید و غلامحسین کریمی دوستان (1396). «رویکرد پیکره بنیاد به استعارههای شناختی در زبان فارسی: مطالعه حوزه مقصد ترس». هنر زبان. دورة 2. شمارة 4. صص 7-40. مولودی، امیر سعید، غلامحسین کریمی دوستان و محمود بی‌جن‌خان (1394). «کاربست رویکرد پیکره بنیاد تحلیل الگوی استعاری در زبان فارسی: مطالعه حوزه مقصد خشم». پژوهشهای زبانی. دورة 6. شمارة 1. صص 99-118. همتی، طاهره، مریم شوقی و کامیار جولایی (1395). «استعارههای مفهومی حرکت در زبان فارسی: یک تحلیل پیکره‌مدار». نخستین همایش ملی معنی شناسی شناختی. تهران: نشر نویسه پارسی. صص 247-271.
www.quran-mojam.ir | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,093 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 427 |
||
