پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 24 |
| تعداد شماره‌ها | 796 |
| تعداد مقالات | 6,575 |
| تعداد مشاهده مقاله | 9,650,004 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 7,325,214 |
آینده پژوهی حسابداری مدیریت: از منظر آموزش و پژوهش | ||
| پژوهش های تجربی حسابداری | ||
| مقاله 4، دوره 10، شماره 1 - شماره پیاپی 35، فروردین 1399، صفحه 77-96 اصل مقاله (1.95 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22051/jera.2018.17799.1829 | ||
| نویسندگان | ||
جعفر باباجانی  1؛ وجه ا... قربانی‌زاده2؛ عبدالخالق خنکا3
| ||
| 1استاد گروه حسابداری دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران | ||
| 2دانشیار گروه مدیریت دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران | ||
| 3استادیار گروه علوم اداری و اقتصادی دانشگاه گنبد کاووس، ایران | ||
| چکیده | ||
| در فرایند جهانی شدن، رقابت شرکت‌ها امری غیرقابل اجتناب است. بدین منظور وجود حسابداران مدیریت کارا و توانمند برای مشاوره و راهنمایی مدیران کاملا ضروری است و حسابداران مدیریت باید با برنامه‌ریزی آگاهانه و هوشمندانه، آمادگی لازم را برای ارائه خدمات مورد نیاز مدیران، فراهم نمایند. لازمه این کار نیز حرکت رو به جلو با آینده‌نگری آگاهانه و با برنامه و متناسب با پیشرفت‌ها و تحولات جامعه است. بنابراین در این پژوهش سعی گردید نیروهای پیشران حسابداری مدیریت در حوزه آموزش و پژوهش طی 20 سال آینده شناسایی و ارایه گردد. روش پژوهش: پژوهش حاضر بر مبنای نوع داده، ترکیبی، بر مبنای هدف، کاربردی و بر مبنای نوع پژوهش، اکتشافی-پیمایشی است. برای شناسایی پیشران‌های اصلی از روشهای پانل خبرگان، پرسش-نامه باز، مصاحبه و دلفی فازی با روش نمونه‌گیری قضاوتی و گلوله برفی از خبرگان و استادان متخصص و با تجربه در حوزه حسابداری مدیریت کشور استفاده گردید. یافته‌ها: نتایج نشان داد وضعیت حسابداری مدیریت، مطلوب نیست و برای بهبود آینده آن باید تلاش مضاعف نمود. از نظر خبرگان مرحله دلفی فازی، بحران آموزش و پژوهش مهمترین پیشران تاثیرگذار در آینده است و بر این موضوع دلالت دارد وضعیت آموزش و پژوهش نابسامان است و خواهد بود، طوری که خبرگان شرایط آن را به عنوان بحران تایید کرده‌اند. ارتباط دانشگاه‌ها و صنایع در جایگاه دوم قرار دارد و دلالت بر این موضوع دارد در آینده دانشگاه‌ها برای بهبود روابط خود با صنایع، تلاش مضاعف خواهند کرد. نتیجه‌گیری: مطابق با نتایج پژوهش پیشنهاد می‌گردد به منظور شکوفایی و رشد حرفه، بازیگران و فعالان تاثیرگذار بر حسابداری مدیریت، متناسب با پیشران‌های پژوهش، برنامه‌ریزی و اقدامات اجرایی بلندمدت برای آینده حسابداری مدیریت تدوین و اجرا نمایند. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| نیروهای پیشران؛ آموزش؛ پژوهش؛ آینده حسابداری مدیریت | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Future Studies on Management Accounting: Education and Research Perspective | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Ja’far Babajani1؛ Vajhollah Qorbanizadeh2؛ abdolkhalegh khonka3 | ||
| 1Professor of Accounting, Allameh Tabatabai University, Tehran, Iran | ||
| 2Associate Professor of Management, Allameh Tabatabai University, Tehran, Iran | ||
| 3Assistant Professor, Department of Administrative and Economic Sciences, Gonbad Kavous University, Iran | ||
| چکیده [English] | ||
| In the process of globalization, the competition between firms becomes inevitable. Therefore, it is extremely important to employ qualified and well-educated management accountants to provide consultation service to managers. Management accountants should plan carefully and rationally to be ready for offering services needed by management. This necessitates a consciously, forward looking and planned movement based on the society progress and development. Therefore, this research identifies management accounting driving forces in education and research in the next 20 years.This is an applied and explorative-survey research based on the panel data method. To identity the main driving force, the panel of experts, open questionnaires, interviews, and phase Delphi methods are used. The sample consists of experienced management accounting professors selected through judgment sampling and snowball sampling. The results indicate that management accounting has no desirable status and needs considerable efforts to be improved. Experts (in the phase Delphi) believe that crisis in education and research is the most important thing influencing the future, implying that education and research have and will have a chaotic and disorganized status in a way that experts have accepted the crisis situation. The relationship between universities and industries and the cooperation between them are ranked as the second driving force, implying that in the future, universities will try more to improve their relationship with industries. Based on the results and the driving forces identified, it is suggested that in order to develop the profession, the agents and actors influencing management accounting, embark a long-time planning and executive actions for management accounting in future. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Driving Forces, Education, Research, the Future of Management Accounting | ||
| مراجع | ||
|
حاجیانی، ابراهیم. (1391). مبانی، اصول و روشهای آیندهپژوهی. تهران، انتشارات دانشگاه امام صادق (ع). چاپ اول. نمازی، محمد. (1378). آینده حسابداری مدیریت. بررسیهای حسابداری و حسابرسی. سال نهم، شماره 29. صص 3-34. ACCA& IMA. (2016). Professional accountants – the future: Drivers of change and future skills. http: //www. accaglobal. com/gb/en/technical-activities/technical-resources-search/2016/june/professional-accountants-the-future-report. html ACCA& IMA. (2012). 100 drivers of change for the global accountancy profession. www. accaglobal. com/content/dam/acca/global/PDF... /drivers-for-change-5mins. pdf ACCA& IMA. (2013). Drivers of change: global perspective. www. accaglobal. com/content/dam/acca/global/PDF-technical/... /pol-af-docgl. pdf Barbera M (1996). Management Accounting Futures. Charter, December (66-68). Cooper. Ph. ; Dart. E. (2009). Change in the Management Accountant’s Role: Drivers and Diversity. School of Management, University of Bath. Working Paper Series Cokins. G. (2014). Top7trends In Management Accounting: Part2. Strategic Finance. December: (41-48) Debono. F. (2014). Management accounting and sensemaking - A grounded theory study of Maltese manufacturing SMEs. Thesis for the degree of Doctor of Philosophy. University of Southamptonfaculty of Business and Law School of Management. Gamage, P. (2016). Big Data: are accounting educators ready. Accounting and Management Information Systems; 15 (3) ;588-604. Hajiani, A. (2013). The fondation, principles and methods of future studies. Tehran, Imam Sadiq University Press. First Edition. (In Persian) Hiebl. M. R. W. , Durstmüller. B. F. , Duller. C. (2012). The Changing Role of Management Accounting in the Transition from a Family Business to a Non-Family Business. Journal of Accounting & Organizational Change. Electronic copy available at: http: //ssrn. com/abstract=1937487 Kaplan, R. , and Cooper, R. (1998). Cost and Effect: Using Integrated Cost Systems to Drive Profitability and Performance. Harvard Business School Press, Boston, Massachusetts. Krell. E. (2013). Forecasting the Future Role of the Management Accountant: 2020 Vision Www. Cmawebline. Org/... /Management-Accounting-Roles-And-Challenges-A.... Mittendorf B. (2015). Management Accounting Research: Knowledge Base, Themes, and Future Directions. Journal of Management Accounting Research: 27 (1) ;121–122 Moqbel, M. A. ; Al-Rjoub. A. M. (2015). An Exploratory Study of Management Accounting Practices in Industrial Companies in Jordan (Case Study- Industrial Companies- ASE). Global Journal of Management and Business Research (D). Accounting and Auditing: 15) 2 (;10-21 Namazi, M. (2000). The Future of Management Accounting. Journal of Accounting and Auditing Reviews,9 (29) , 3-34. (In Persian) Novin, Pearson, & Sedge, (1990). Improving the curriculum for aspiring management accountants: The practitioner's point of views. Journal of Accounting Education, 8. Parker. L. D. (2002). Reinventing the Management Accountant. Transcript of CIMA address delivered at Glasgow University. Russell, Keith A. ; Siegel, Gary H. ; Kulesza, C. S. (1999). Counting More, Counting Less: Transformations in the Management Accounting Profession. Strategic Finance, September; (39-44). Samkin, G; Stainbank. L. (2017). Teaching and learning: Current and future challenges facing accounting academics, academics, and the development of an agenda for future research. Meditari Accountancy Research: 24 (3): 294-317. Shields. M. D. (2015). Established Management Accounting Knowledge. Journal of Management Accounting Research: 27 (1) ;123–132. Siegel, G. , Sorensen, J. (1999). Transformations in the Management Accounting Profession. the 1999 Practice Analysis of Management Accounting – Executive Summary, Institute of Management Accountants, (USA). Sunder, Sh. (2008). IFRS and the Accounting Consensus. Retrieved October 26,2012,from http: //ssrn. com/abstract=1208502 Sunder, Sh. (2010). Adverse effects of uniform written reporting standards on accounting practice, education, and research. Journal of Accounting and Public Policy, 29 (2) , 99-114. Voipio. J. (2014). Management Accountant's Modern Role and Barriers to Role Change – Case Tech Inc. Master’s Thesis of Accounting. Department of Accounting Aalto University School of Business Xydias-Lobo. M. , Tilt. C. , Forsaith. D. (2004). The Future of Management Accounting: A South Australian Perspective. Journal of Management Accounting Research: 2 (1) ;55-69.
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,057 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 686 |
||
